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期中回顾| 好的开始是成功的一半 Well begun is half done

发布时间:2021-11-19 9:55:27阅读: 0次


 新学期开学虽然只有短短的三个月,但是我们却共同走过从夏末到初冬。新高一的生涩,高二的奋进,高三的冲刺,时不我待,只争朝夕。

01   中心集


9月3日, AP课程集会暨2021-2022 学年度上表彰大会及家长会隆重举行。全体师生及家长悉数出席,共同迎接新学年。


大会上从学术之星(外方课程)、学术之星(中方课程)、标化之星、竞赛之星、新生之星、进步之星和德育之星对19位获得荣誉的同学进行了表彰。


本次典礼既是回顾过往表彰先进的总结大会,也是展望未来的动员大会,珍惜每份荣誉,保持每份努力,只管奋进,未来可期。中心集会最后由教学总监付老师讲解了石室北湖AP课程精细化教学管理以及基于教务系统的动态发展式教学评价,对全体同学再创佳绩给予厚望。

 



02   教学教研


英语入学分层考试、月考


课程设置以终为始,结合学生升学规划中的录取要求,融合初高中英语教学和国际标化考试,采用分级教学和分层走班制教学。根据分层情况,按照三角学习模型,开设基础英语、标化衔接课程、标化听说读写、英语听记、原著分级导读、批判思维等能力课程,衔接国内初中英语,完成从初中英语到国际标化考试过渡,获得会考、托福高分的同时,助力学生参与学术竞赛和科研论文等活动。以此确保各层次的学生都能获得具针对性、最适合教育模式。

 


启动学期内原著导读计划


语言学习是点滴积累的坚持,绝不是一蹴而就。在教学中原著导读打通寒暑假,衔接寒假纽约大学学长导读的Percy Jackson,暑假UCL伦敦大学学院学长导读的《别有洞天》,新学期外教Neil启动了《动物农场》的导读及戏剧延展。


从这些年国际部教学的数据分析基本可以看到,冲世界名校的孩子的蓝思阅读指数超1600L,而国际部刚进高一的学生85%的同学蓝思阅读指数集中在800L-1000L(约相当于英语为母语学生6-8年级水平),也就是说进入高一(10年级)的同学们英文原著阅读能力比英语母语国家同龄学生至少低至2到3个年级。我们国际部学子在未来的几年即将出国深造,看大量英语文献及资料,对英语阅读水平提出了很高要求。

 


落实精细化教学管理、教学听课教研、作业管理

 

英语教学团队以分级教学细化教学目标,跨校区集体教研。科目老师及助教形成紧密的“双师教学体系”,点对点跟盯和过关,引导学生从被动服从到主动自我管理,激发内驱力、养成良好的学习习惯。助教在教学过程中量化词汇、语法知识点,确保讲练配比,打造学习闭环。教学评估采用精细化教务系统辅助学术跟踪,量化记录学生出勤、课堂表现、作业及考试,动态发展式评价学生综合学术能力。

 

外教Neil戏剧课堂

 

外教JC经济课堂

 

Friday detention作业精细化管理

 

量化词测单


学生作业展示


 

9月底家长学校之教学、核心课程分享,教学总监付老师介绍了AP课程中心高中三年的课程设置、时间规划以及教学目标,希望通过家校生三方合力共同助力学生的全面成长。AP课程教学主管向老师进一步对AP课程以及AP考试的报名为家长做了全面详实的讲解。


 

03  学生活动


中秋文化活动


为了将中国民俗文化与欢度传统节日融为一体,9月18日中秋佳节来临之际,北湖AP课程组织同学们开展了破冰行动、互动游戏、手工DIY月饼等一系列文化活动。活动邀请了外教老师参加,也使在场的外籍老师感受到了中国传统文化的魅力。大家一起享受了一场难忘的中国传统文化盛宴。

 


韵律操比赛


青春活力是美好也是希望和未来,石室自编韵律操元气满满。


韵律操比赛是每年新高一同学们的传统比赛项目。

 

AP高一学子获得了韵律操比赛三等奖 


城市创变者国际巡回赛


Global English Challenge(GEC)在中国赛区的名字为“城市创变者国际巡回赛”,是一个用国际前沿的PBL(项目式学习法)带动青年在提升自我的同时,贡献社会价值的创新教育项目。今年的挑战赛比赛恰逢国庆期间,举办地在成都文化名片:宽窄巷子。比赛分为:艺术演出、义卖摊主、挑战者。


AP高一高二的学生参加了此次活动,分别组成了美食组、文创与字画组、历史与建筑组,围绕主题开展了相关的活动。


 

此外还有活动志愿者们尽心竭力的做着幕后工作,为巡回赛的顺利进行付出了自己的努力。

挑战者:

- 美食组(荣获城市创变奖):组员龚看云(AP高二)、康好(荣获个人创变奖、AP高二)、张晓爱(AP高二)、干天仪(AP高一)

- 文创与字画组(荣获城市创变奖):组员伍彦颖(AP高二)、王羽涵(AP高二)

--历史与建筑组:组员 赵子涵(荣获个人创变奖,AP高二)、 罗文韬(AP高二)、谭丁夫(AP高二)

志愿者:

- 何歆悦(AP高一)、张雅澜(AP高一)、 吴添瑜(AP高一)


阿思丹商赛模拟赛(线上赛)


作为最大规模的全英文商赛,北湖AP课程的同学已经连续6年参加ASDAN模拟商赛,在今年7月的全国区域赛中高二的同学们勇夺金奖。作为传承,今年10月2日高一的同学们联合组队参加模拟商赛挑战线上赛:从运营、路演、交易、股市沉浸式的体验模拟商业世界。

 


澳大利亚AMC数学竞赛


金秋9月开学伊始,在全力展开新学期各科学习的同时,同学们也积极参与国际竞赛的挑战。作为澳大利亚AMC数学思维挑战赛的认证考点,在石室北湖AP课程每年同学们都通过比赛和全球学子同场竞技,并且收获奖项。

 

 

 

石室中学新生军训


10月20日,石室中学新生军训在北湖校区隆重开营。我们AP课程高一和高二的全体同学参加了本次为期八天的军训活动。


从练稍息立正开始,到站军姿走正步,从杂乱松散到统一规范,八天严格的训练,风雨的洗礼,意气风发昂扬向上,为同学们的人生道路写下了灿烂的一笔。

     

石室中学第45届秋季运动会


运动是生命的源泉,在运动会上AP学子尽情展现自己,释放青春激情。


祝贺得奖的同学们,也感谢积极参与比赛的同学们,你们用实际行动诠释了积极向上的体育精神。

高一女子跳远 第三名:余芯悦


高一男子100米 第三名:陈泽宇衡


3KM校园欢乐跑:吴添瑜、康好、阙川恒、张晓爱、王羽涵、伍彦颖

   

 

教室文化展示


普通的教室既是学习的空间,也是老师和同学温暖的大家庭。同学们自己动手,用心、创新,不一样的感动和惊喜。



04   升学指导


高三申请季


高三学生进入了每年一度的海外院校申请季。升学老师多次与学生和家长沟通学生的申请方案,准备申请材料,辅导入学面试,并指导家长准备相关材料,着手申请工作。

 

日常工作


开学以来,对高一和高二学生分配了一对一的升学指导老师。


升学老师对每个新高一学生完成了性格测试和职业测评的工作,并一一沟通,初步了解了学生的基本情况。作为学生高中三年的规划老师,第一时间建立了学生和家长的升学指导群,为学生和家长搭建起畅通有序的交流桥梁,定期追踪学生的学术及课外活动表现,为其动态调整升学目标,为最终的申请蓄力。

 


9月底开展的家长课堂之升学分享,前置化的向家长介绍了三年总体升学工作计划,科普了升学流程,让家长对整体的升学情况有一定的认知。

 


10月份AP考试注册报名。高一高二高三的学生完成AP报名。在升学老师的指导下根据自己现阶段的目标方向及现阶段的成绩情况选择AP考试的报考科目。

 

05   家校沟通


每年开设新生家长学校讲座是国际部的传统活动,为新入读的家长提供一个“互促互进”的学习平台。邀请来家长学校讲课的也是相关学术领域的专家教授。


为促进“家庭、学校、社会”一体化协同育人,提升家庭教育水平,从9月18日到10月15日我们一共进行了4期的家长学校讲座,主题包括“与孩子一起成长”、“升学、教学、核心课程分享会”、“语言艺术与行为艺术”、“电子科技,智见未来”。

 


孩子在逐步成长,家长也需要在不断学习中拉近与孩子的距离,更有效的参与到孩子的学习生活中。通过本学期四期的新生家长课堂的学习,希望各位家长学有所获,真正了解熟悉孩子们在国际课程三年里每一个阶段的进程,齐心协力为孩子们的成长进步营造一个良好的学习生活环境。


06   内部培训


本着夯实基础,沉淀才学,提升专业知识的原则,从10月份开始,各部门老师开展了内部培训。培训内容包括国际教育、美高的申请要求、课程教学管理、生涯规划 、活动企划等等。


修炼内功,心行合一,在工作中不断学习不断进步。

 

 

志存高远,积硅步至千里,期待同学们在不断的学习实践反思总结中,为有更大的突破和飞跃而孜孜不倦的努力探索!





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